Vekil Özer: Türkiye’de eğitimin kalitesi sonsuz artıyor

Milli Yetişek Bakanı Mahmut Özer, Türkiye’da ilk defa eğitimdeki kitleselleşme evresinin son 20 yılda gerçekleştiğini belirterek, “Illet? Zira kültürel… 25.07.2022, Sputnik Türkiye Vekil Özer, Milli Eğitim Bakanlığı’nca Bahçelievler’birlikte bire bir otelde Rum lisesi yöneticilerine yönelik planlı “Sıra, Hars ve Uygarlık Bilinci Semineri”nde yaptığı konuşmada, serencam 20 yılın eğitimde haddinden fazla ciddi bir döneme mukabele ettiğini, iki boyutlu olumlu bir salah sürecine tanıklık ettiklerini anlattı.Tüm kademelerde çocukların eğitime erişimini kolaylaştırdıklarını, eğitimde kitleselleşme ve evrenselleşme sürecinin yaşandığını vurgulayan Özer, okul öncesi eğitimdeki okullaşma oranının yüzde 11’den yüzde 93’e, ortaöğretimdeki okullaşma oranının yüzdelik 44’ten yüzdelik 90’ların üstüne, yükseköğretimdeki kemiksiz okullaşma oranının ise yüzdelik 14’ten yüzdelik 48’in üzerine çıktığını, eğitim sisteminin 19 milyon öğrencinin olduğu dev aynı boyuta ulaştığını kaydetti.Bu dönemin aynı zamanda 2000’li yıllardan önce devreye sokulan “içtimai mühendisliğin” eğitime yansımalarının hasarlarının tedavi edildiği ayrımsız dönüş olduğuna işaret fail Özer, eğitime erişimde sunu yetişkin engellerden biri olan başörtüsü yasağı ile önder dil cambazı liseleri ve mesleki eğitiminin önünü kesen katsayı uygulamasının kaldırıldığını, başörtülülerin muallimlik yapabilme imkanının hoşgörüsüz getirildiğini aktardı.Ülkenin vatandaşlarıyla kız çocuklarının bu değişimden karlı çıktığına dikkati çeken Özer, “Bu ülkede daima kız çocuklarının okullara erişmesiyle ilgilendiren kampanyalar yapıldı. Amma kampanyalar yapılırken zımnen muhafazakar itilaf bütün suçlandı, ‘Kız çocuklarını okutmak için türlü tip bahaneler üretiyorsunuz.’ Son 20 yılda yapılanlarla ilk kez ortaöğretim ve yükseköğretim seviyesinde kız çocuklarının, kadınların okullaşma oranları, erkekleri yükseköğretim aşamasında geçti. Gelmek kim imkan verildiği devir bu ülkenin vatandaşları, erkek çocuklarını bittabi okutuyorsa kız çocuklarını bile okutuyorlar.” diye niteleyerek konuştu.Icra Vekili Özer, yıllardan beri Türkiye’üstelik kültürel erk, kültürel hegemonya tartışmalarının olduğunu, esasta kültürel kendisine üretebilmenin eğitimden geçtiğini belirterek, eğitimin önüne konulan engellerin vatandaşların benzeri kısmını kültürel üretim sürecinin dışında bıraktığını rapor etti.OECD ülkelerinin 1950’li yıllarda eğitimde kitleselleşmede yüzdelik 90’lara, çoğu ülkenin de yüzdelik 100’lere eriştiğini ve eğitimde beşeri sermayenin niteliğini artırmaya yönelik çalışmalara başladıklarını aktaran Özer, sözlerini şöyle sürdürdü:”Türkiye, bu sürece erişebilmek üzere 70 yıl bekledi. İlk öğün eğitimdeki kitleselleşme evresi son 20 yılda gerçekleşti. Hastalık? Zira kültürel iktidarı elinde tutanlar, öz iktidarlarının sürekliliğini yetişek üzerinden daima yeniden ürettiler. Rum insanının bu süreçlere etkin olarak katılımını yetişek üzerinden engellediler. ‘Eğitime gel ama başörtüsü takmıyorsan. Eğitime gel amma imam hatibe, mesleksel eğitime gitme, akademik namına başarılıysan bu süreçlerden geçme.’ Rastgele soy sosyal mühendisliğin gerçekleştirildiği ayrımsız döneme tanıklık etti bu devlet, hepimiz bu süreçlerden geçtik. Rastgele ülke vatandaşının çocuğunun eğitime erişimini pekiştirmek, kolaylaştırmak amacıyla mücadele ederken, bu ülkede anlaşılan kesimlerin eğitime erişimini güçleştirmek için her türlü manipülasyonu yaptılar.”Bugün bir kesimin esasen ortaya çıktığını gördüklerini dile getiren Özer, şu değerlendirmede bulundu:”YKS sonuçları üzerinden eğitimle ilgili spekülasyonlar yapıyorlar. Ha tıpkı bile bu spekülasyonu yapanlar eğitimi, ölçme değerlendirmenin ne olduğunu bilseler eyvallah, başımız gözümüz üstüne. Bazıları üstelik eğitimle ilgili sanki kendilerince büyümeden kaynaklanan kaliteyle ilişkin sorunları imam hatiple ilişkilendiriyor. Neymiş efendim, ‘İmam hatipte çok aşkın punt verilmiş, yersiz olmasına rağmen bilcümle önder hatip okulları açılmış amma diğer okullar açılmadığı için eğitimle ait çokça nazik problemler yaşıyoruz.’ Aslında bu işte 20 sene önceki çocukların eğitime erişimini engelleyen zihniyetin 2022 versiyonu.”

Share: