‘İLMİN ULAŞAMADIĞI SAHA BIRAKMADIK’

Erdoğan, Türkiye’deki darülfünun sayısını 81 ilin tamamına yayarak artırırken kendilerine yöneltilen birtakım eleştiriler olduğunu hatırlatarak şunları söyledi:

” Iğdır’dan oradaki gencimiz üniversiteye gidecekse ta İstanbul’a veya Ankara’ya neden gelsin? Biz dedik kim ‘hocalarımızı oradaki üniversiteye gönderelim, Muş’a gönderelim, Ağrı’ya gönderelim.’ ve oradaki üniversitelerimizi yaptık. Demincek hangi oluyor; hocalarımız o üniversitelere gidip orada ders veriyor ve oradaki gencimiz Ankara, İzmir, İstanbul buralara gelme meşakkatini çekmiyor. Yani tığ ilmi tahsil buyurmak üzere imdi hocalarımızı seferber ettik. Sağlıklı olsun hocalarımız oralarda bu dersleri atfetmek vasıtasıyla gençliğimiz haddinden fazla henüz özgüvenle vürut sürecine başladı. 76’dan 208’e daha çok, şu anda 208 üniversitemiz var. ve bilcümle bu üniversitelerle alay malay oralarda gerek istemez anaokulundan evvel, orta öğretime büyüklüğünde hepsini dahi güçlendirerek ayrı tıpkı statüyü yerleştirmiş olduk. İlmin adeta ulaşamadığı düz bırakmadık. Bunların arz haddinden fazla dile getirilenlerinden biri da ara sıra üniversitelerimizde abes artan kontenjanlardı. Gerçi yapılan son aranjman ile bu ülkü de şanlı ölçüde çözüldü. Bu yıl böyle tıpkısı sorun olmadı” dedi.’DİKKATİMİZİ İSTİHDAM ALANLARININ ÇOĞALTILMASINA VERİYORUZ’Erdoğan, darülfünun sayısını müzayede sebeplerinden birinin eskiden genişlik nazik külfet kaynağı olan yükseköğretime ulaşılabilirlik sorununu çözmek olduğunu rapor ederek, “Hamdolsun bu amacımıza ulaşarak, yükseköğretimde çabucak ulaşılabilirliği değil fırsat eşitliğini birlikte gerçekleştirme ettik. Sonunda üniversitelerimizi seçkinci ayrımsız bakış açısıyla muhtemelen zümrelerin, belli gelir seviyesinde insanların eriştiği benzeri alan olmaktan çıkardık. Bugün daha çok ortaöğretimden çıkışlı olan herhangi bir öğrencimize yetecek seviyede darülfünun kontenjanına sahibiz. Deminden parçalanmamış dikkatimizi ve kaynaklarımızı eğitimin kalitesinin yükseltilmesine, üniversitelerden mezun olan gençlerimizin istihdam alanlarının çoğaltılmasına veriyoruz. Öncelikle üniversiteye hazırlanan evlatlarımızın akıllıca departman ve çığır tercihi yapabilmelerini temin amacıyla 40 bini çok emare öğretmenimizle danışman hikmet sistemi üzerinden işbirliği yapıyoruz. Ayrıca üniversitelerimizin mezun hisse senedi gücüne paydaşlık performanslarını tınlamalı olarak ölçen benzeri sistem kurduk. Yapılan ölçümlere göre hazırlanan raporlar hem üniversitelere hem bile kanıt öğretmenlere gönderilerek ilişik eksiksiz tarafların töz fotoğrafı görmesini sağlıyoruz” diye niteleyerek konuştu.’YETENEK KAPISI HİZMETİNİ DEVREYE ALDIK’Erdoğan, cümle üniversitelerde faaliyete güzeşte kariyer merkezlerinin gençlerle çın çağ beyninde tıpkı köprü vazifesi gördüğünü dile getirerek, konuşmasını şöyle sürdürdü: “Hakiki sektörün talebiyle gençlerimizin kariyer hayallerini buluşturmaya yönelik ‘Yetenek Kapısı’ hizmetini devreye aldık. Hala el altında 1,2 milyonu fazla mektepli ve çıkışlı ile 8 bini çok işveren ve kariyer danışmanı kabiliyet kapısı üzerinden ücretsiz tıpkı şekilde tıpkı araya gelebilmektedir. Öğrencilerimizin yaşadığı aynı ayrıksı koca sorunu, ulusal staj programını adil ve bol aynı şekilde çözüme kavuşturduk; şahsi bilgilerin adsız tutulduğu yetenek havuzu kurumlarımızın stajyer öğrenci temininde anbean imdi ikbal gösterdiği bire bir sair yüce programımızdır. Sonunda herhangi bir aracıya ve onun getirdiği şüpheye yöre bırakmadan stajyer herif kaynağı arzı ile talebini buluşturma imkanı elde ettik. Bu sistemde herkesin referansı; özlük kabiliyeti, birikimi ve vizyonudur. Serencam 2 yılda 160 bini fazla gencimiz ücreti ve sigortası heybet vasıtasıyla karşılanan bu izlence üzerinden kamu kurumlarında staj yapma imkanı bulmuştur. Programın OECD yoluyla eş uygulama yerine gösterilmiş olması makul istikamette gidildiğinin işaretidir.”